C’est le duel de la rentrée : maîtresse versus maman ! Nous faisons de notre mieux pour être à l’écoute de notre enfant et pour lui apporter ce que nous pensons être la meilleure éducation. Et voilà qu'en classe, la maîtresse va à l'encontre de nos principes... Intolérable !
Et oui, l’enseignant a des méthodes éducatives qui ne nous conviennent pas forcément et nous ne pouvons nous empêcher de le lui faire remarquer. Mais parfois, il faut bien se rendre à l’évidence : on abuse un peu !
Un programme incontournable
Il y a des points sur lesquels l’enseignant restera certainement intransigeant : il s’agit du programme scolaire qui est imposé. Le cycle des apprentissages fondamentaux commence à la maternelle et se poursuit au CP et au CE1. Il a pour but d’apprendre à lire et à écrire le français. Notre bambin doit passer en quelques années d’une initiation à l’écrit à un apprentissage rigoureux. Dès la maternelle, les enseignants ont pour mission d’intéresser les enfants au langage. Les méthodes utilisées en primaire s’inscrivent dans cette continuité et laissent une grande place au langage oral. Ils apprennent à échanger des idées tout en structurant leur langage et en augmentant leur vocabulaire. L’écriture est tout aussi importante. A l’école maternelle, la première approche porte sur les mots. Les textes ne deviennent les supports privilégiés qu’à partir du CP.
Trop dur de ne plus être le centre du monde !
Pourquoi l’enseignant ne passe t-il pas plus de temps avec notre loulou? La réponse est très simple : il n’a pas le temps ! C’est un privilège que nos bambins ont à la maison avec papa et maman rien que pour eux. A l’école, c’est différent : ils doivent prendre conscience qu’ils ne sont plus le centre de toutes les attentions et doivent alors apprendre à partager leur espace avec d’autres enfants qui demandent les mêmes attentions.
Sa façon de parler aux enfants nous dérange ? S’il réprimande nos bambins de temps en temps, il n’y a rien de mal à cela. L’instit’ représente l’autorité à l’école cependant il n’a pas l’autorité absolue et si notre loulou vit mal la situation, il vaut alors mieux en discuter avec lui pour qu’il adapte son comportement au caractère de notre tout petit. En règle générale, il convient de prendre en considération les griefs de l’enfant mais il serait malvenu de saper l’autorité de l’enseignant devant lui !
Les alternatives
Et si vraiment ces méthodes éducatives nous révoltent, il reste des alternatives ! Les écoles Montessori prennent en compte la personnalité, l’histoire et le rythme des enfants dans le développement de leur potentiel. Grâce au libre choix des activités répétées à volonté, nos bambins deviennent plus autonomes et responsables. L’enseignement à domicile est également envisageable. Il peut être assuré à distance par le CNED (Centre National d’Enseignement à Distance), un établissement public national sous la tutelle du ministre chargé de l'éducation. Des établissements privés à distance proposent également des cours à domicile avec des rythmes et des objectifs prédéfinis et/ou des cours par correspondance sous contrôle de l’éducation nationale (Cours Valin, cours Legendre, cours PI…)
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