Après ses premiers pas vers l’indépendance, voilà que notre bambin nous parle de ses copains. À notre grand étonnement, il n’hésite pas à leur prêter ses jouets. L’amitié marque l’accès vers le partage mais aussi l’acceptation des normes sociales.
Fini le temps où il boudait, voire pire, dès qu’un autre enfant touchait à ses jouets. Du haut de ses trois ans, notre petit prête volontairement ses affaires et y ajoute même quelques paroles gentilles. Entre trois et cinq ans, les comportements sociaux se développent au fil des jeux et les enfants deviennent moins agressifs. Jouer devient alors une histoire de groupe et notre petit affiche ses préférences pour ‘ses copains’.
De nouvelles capacités de communication
Dès son entrée en maternelle, il nous fait des récits de ses journées, de ses jeux, il nous parle de sa maîtresse et surtout de ses copains. Ses aventures sont passionnantes et pleines de rebondissements. Nous suivons pas à pas ces épisodes dont le héros est notre enfant pour se rendre compte de sa métamorphose. L’amitié dévoile d’autres facettes de son caractère et de sa capacité de communication dans un milieu social.
Il affiche ses préférences pour ceux qui lui ressemblent le plus ou ceux qu’il admire et dès 4 ans, le meilleur ami fait son apparition. Il apprend à faire confiance à d’autres personnes : maman, papa et la nounou n’ont plus ce monopole. Il leur confie ses secrets, invente des codes et se plie parfois à leurs exigences. Notre bambin accepte de jouer à un jeu qui ne lui plait pas juste pour leur être agréable et consolider cette relation d’amitié. Qu’il est loin le petit qui refusait tout compromis! Il accepte de prêter son doudou et se montre tout doux pour ne pas froisser un ami. Il cède même la plus grosse part de tarte à son copain pour l’apaiser.
Le partage, notre petit l’apprivoise progressivement pour en faire son premier allié. Il s’en rendra vite compte, pour se faire des copains, il n’y a rien de mieux. Il en donne tellement qu’il nous laisse baba. Notre enfant se surprend à réconforter ses copains. Il tend la main vers l’autre juste après une dispute. C’est ainsi qu’il apprend à se conformer aux normes de l’amitié et à celles de la société. Certes, son parcours ne sera pas de tout repos et nous sommes les piliers d’amour vers lesquels il se tournera à chaque difficulté.
Les problèmes relationnels persistants entre enfants sont les premiers symptômes d’une anomalie psychique. Un enfant agressif, hyperactif, anxieux ou dépressif qui ne s’adapte pas à ses pairs peut devenir leur cible favorite. Les enfants qui subissent le rejet et le harcèlement présentent souvent des problèmes scolaires. Le ‘psy’ et l’éducateur sont alors les meilleurs partenaires pour leur permettre de réussir leur intégration dans un groupe.
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